
Подросток наглядно объясняет концепцию пространственных измерений, начиная с одномерного и заканчивая четвёртым измерением и тессерактом. С помощью папок
Подросток наглядно объясняет концепцию пространственных измерений, начиная с одномерного и заканчивая четвёртым измерением и тессерактом. С помощью папок, шара, резинок и конструктора он рассуждает о восприятии пространства и критикует идею о том, что четвёртое измерение — это время.
Читать разбор